5. What do you learn from the story?
Answer: Be grateful with what you have and make the best use of it.
Pembahasan: Pelajaran yang bisa kita ambil dari cerita ini adalah mensyukuri apa yang kita miliki dan memanfaatkannya sebaik mungkin. Puss menggunakan kecerdikannya untuk mengubah nasib tuannya yang awalnya tidak memiliki banyak harta.
6. If you were the writer, how would you change the main character?
Answer: I will change the main character to be more honest.
Pembahasan: Jika saya penulisnya, saya akan mengubah karakter utama menjadi lebih jujur. Meskipun kecerdikan Puss membantu tuannya, namun kejujuran tetap merupakan sifat yang harus dijunjung tinggi.
7. Have you ever read another similar tale to this? What is it? How is it similar or different to this tale? You can present the similarities and differences by completing the Venn diagram below.
Answer: The fairy tale I’ve ever read is entitled “The Mouse Deer and the Crocodile”.
Pembahasan:
Kesamaan:
- Keduanya adalah dongeng.
- Kedua karakter utama menggunakan kecerdikan mereka untuk mengelabui orang lain.
Perbedaan:
- “The Mouse Deer and the Crocodile” adalah fabel.
- Karakter utama dalam “The Mouse Deer and the Crocodile” menggunakan kecerdasannya tidak hanya untuk mengelabui tetapi juga untuk membantu teman-temannya.
- Dalam “The Mouse Deer and the Crocodile”, karakter utama berbohong dan menggunakan akalnya untuk melindungi diri sendiri dan tidak membahayakan orang lain.
Penutup
Dalam artikel ini, kita telah membahas secara mendetail jawab soal ‘Activity 4’ dalam ‘Unit 2: Fairy Tale’, Bahasa Inggris Kelas XI. Mulai dari memahami cerita “Puss in Boots”, menjawab pertanyaan dengan tepat, hingga menganalisis karakter dan peristiwa dalam cerita, semuanya telah diuraikan dengan rinci.
Kita mempelajari bahwa kucing yang licik dalam cerita tersebut menggunakan kecerdasannya untuk mengubah nasib tuannya yang semula tidak memiliki banyak harta. Melalui pembahasan soal pilihan ganda dan isian, kita juga menyimpulkan bahwa setiap tindakan Puss bukan hanya berdasarkan kelicikan semata, tetapi juga strategi yang terencana.
Artikel ini bertujuan membantu pelajar memahami dan menjawab soal dengan lebih mudah, serta memberikan referensi tambahan bagi pengajar. Semoga dengan panduan ini, kalian dapat lebih siap dalam menghadapi Soal Uji Pemahaman Unit 2 Bagian 4 dan mampu meraih hasil yang lebih baik. Ingatlah untuk selalu membaca dengan teliti dan berdiskusi dengan teman sekelas untuk memperdalam pemahaman. Selamat belajar dan semoga sukses!