AKTIVITAS 12 KELOMPOK TAHAP 2! Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 221 Kurikulum Merdeka Kalian Telah Menyimak Beberapa Materi Terkait Berbagai Aktivitas Manusia
Halo para siswa dan guru yang hebat! Kali ini kita akan membahas topik yang sangat menarik yaitu Aktivitas 12 Kelompok Tahap 2 dari Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 221 Kurikulum Merdeka. Artikel ini akan membantu kalian memahami lebih dalam tentang berbagai aktivitas manusia yang telah kalian pelajari. Mari kita simak bersama!
Dalam Aktivitas 12 Kelompok Tahap 2, kalian telah menyimak beberapa materi terkait berbagai aktivitas manusia, sejarah lokal tokoh-tokoh, dan berbagai aktivitas pemberdayaan masyarakat. Melalui kegiatan ini, kalian akan lebih memahami peran penting tokoh-tokoh dalam masyarakat dan bagaimana mereka berkontribusi terhadap perkembangan daerahnya masing-masing.
Daftar Isi:
Sebagai bagian dari Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 221 ini dirancang untuk membantu kalian mengembangkan Profil Pelajar Pancasila yang kreatif dan bernalar kritis. Melalui wawancara dan pembuatan infografik digital, kalian akan belajar bagaimana menerapkan pengetahuan ini dalam kehidupan sehari-hari dan berbagi wawasan dengan teman-teman melalui media sosial.
Aktivitas ini tidak hanya bertujuan untuk memperkaya pengetahuan kalian tentang aktivitas manusia, tetapi juga untuk mengasah keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan komunikasi. Jadi, mari kita mulai petualangan belajar ini dengan semangat dan dedikasi yang tinggi!
Instruksi Aktivitas
Pada halaman ini, kalian akan menemukan dua tugas utama yang harus dikerjakan bersama kelompok kalian:
Tugas 1: Wawancara dan Pertanyaan
- Setelah kalian melaksanakan wawancara, jawablah pertanyaan berikut:
a. Jelaskan peran dan sifat-sifat tokoh yang ada dalam sejarah lokal.
b. Jelaskan setiap perilaku yang dapat kalian teladani dari tokoh tersebut.
Tugas 2: Membuat Infografik Digital
- Buatlah infografik digital dari hasil pekerjaan kalian, kemudian publikasikan di media sosial untuk mendapatkan umpan balik dari teman-teman.
Kunci Jawaban
Langkah-langkah Menjawab Pertanyaan Wawancara
a. Jelaskan peran dan sifat-sifat tokoh yang ada dalam sejarah lokal
Setelah melakukan wawancara dengan tokoh lokal, kita dapat mengidentifikasi beberapa peran dan sifat mereka:
- Peran:
- Pemimpin Komunitas: Tokoh ini mungkin memimpin berbagai inisiatif sosial, seperti program pendidikan, kesehatan, atau lingkungan di daerahnya. Mereka mengorganisir kegiatan gotong-royong, seminar, dan pelatihan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
- Inovator: Tokoh ini mungkin memperkenalkan ide-ide baru yang membantu memajukan daerah, seperti teknologi pertanian modern atau metode pendidikan alternatif.
- Penjaga Budaya: Mereka mungkin berperan dalam melestarikan dan mempromosikan budaya lokal melalui berbagai kegiatan seni dan budaya.
- Sifat-sifat:
- Dedikasi: Tokoh ini menunjukkan komitmen yang kuat terhadap kesejahteraan komunitasnya.
- Kepemimpinan: Mereka memiliki kemampuan untuk memimpin dan memotivasi orang lain.
- Inovatif: Tokoh ini sering memunculkan ide-ide baru untuk memecahkan masalah.
- Kerja Keras: Mereka bekerja tanpa lelah untuk mencapai tujuan komunitas.
- Empati: Tokoh ini peduli terhadap kebutuhan dan perasaan orang lain.
b. Jelaskan setiap perilaku yang dapat kalian teladani dari tokoh tersebut
Berikut adalah beberapa perilaku yang dapat kita teladani:
- Komitmen terhadap Komunitas: Kita bisa berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial di lingkungan kita, meneladani dedikasi tokoh dalam melayani masyarakat.
- Kepemimpinan yang Bijaksana: Mengembangkan kemampuan kepemimpinan dengan mendengarkan dan memotivasi orang lain, serta membuat keputusan yang bijak demi kebaikan bersama.
- Inovasi dan Kreativitas: Mengasah kemampuan untuk berpikir kreatif dan mencari solusi inovatif dalam menghadapi tantangan sehari-hari.
- Kerja Keras dan Ketekunan: Meneladani etos kerja keras dan ketekunan tokoh dalam mencapai tujuan pribadi dan komunitas.
- Empati dan Kepedulian Sosial: Memperkuat rasa empati dan kepedulian terhadap orang-orang di sekitar kita, serta berusaha membantu mereka yang membutuhkan.
Membuat Infografik Digital dan Publikasi
Langkah-langkah Membuat Infografik:
- Kumpulkan Informasi: Ambil poin-poin penting dari wawancara yang telah dilakukan.
- Pilih Alat Desain: Gunakan alat desain seperti Canva, Piktochart, atau Adobe Spark untuk membuat infografik.
- Desain Infografik: Susun informasi dalam format visual yang menarik dan mudah dipahami. Sertakan foto atau ilustrasi tokoh serta poin-poin utama mengenai peran, sifat, dan perilaku yang dapat diteladani.
- Tinjau dan Koreksi: Periksa kembali infografik untuk memastikan tidak ada kesalahan informasi atau tata bahasa.
Publikasi dan Mendapatkan Umpan Balik:
- Pilih Platform Sosial Media: Pilih platform media sosial yang populer di kalangan teman-teman, seperti Instagram, Facebook, atau Twitter.
- Publikasikan Infografik: Posting infografik yang telah dibuat dan tuliskan caption yang mengundang diskusi atau pertanyaan.
- Minta Umpan Balik: Ajak teman-teman untuk memberikan komentar atau saran mengenai infografik yang dipublikasikan. Gunakan umpan balik tersebut untuk memperbaiki atau menyempurnakan hasil pekerjaan kalian.
Dengan mengikuti langkah-langkah ini, kalian tidak hanya dapat memperdalam pemahaman tentang peran tokoh lokal dalam sejarah dan pemberdayaan masyarakat, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan komunikasi yang merupakan bagian dari Profil Pelajar Pancasila.
Penutup
Sebagai penutup, kita telah membahas secara rinci Aktivitas 12 Kelompok Tahap 2 dari Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 221 Kurikulum Merdeka. Dalam aktivitas ini, kalian telah menyimak berbagai materi terkait aktivitas manusia, sejarah lokal tokoh-tokoh, dan aktivitas pemberdayaan masyarakat yang memiliki peranan penting bagi bangsa Indonesia.
Melalui tugas wawancara dan pembuatan infografik digital, kalian tidak hanya memperdalam pemahaman tentang peran tokoh lokal dalam sejarah dan pemberdayaan masyarakat, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan komunikasi yang merupakan bagian dari Profil Pelajar Pancasila. Aktivitas ini memberikan kesempatan bagi kalian untuk berkontribusi aktif dalam komunitas dan mengapresiasi dedikasi para tokoh dalam memajukan daerah mereka.
Dengan memahami dan menerapkan kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 221 ini, kalian dapat lebih siap menghadapi tantangan belajar di Kurikulum Merdeka. Teruslah belajar dan bersemangat dalam mengeksplorasi pengetahuan baru, serta jangan lupa untuk berbagi wawasan dan hasil karya kalian dengan teman-teman melalui media sosial. Selamat belajar dan sukses selalu!